Sunday, March 15, 2015
მეცხრე დღე
ინტელის ძირითადი კურსიდან შევისწავლეთ პროექტის გეგმის შედგენა,საინტერესო იყო ინფორმაცია '' ჩეკლისტებზე''.
შევადგინეთ ბუკლეტი,გავეცანით მიზნებს,შეფასების კრიტერიუმებს.
ვისწავლეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის მომზადება.
ვისწავლეთ ნავიგაცია,სტანდარტები და ინდიკატორები ,ვიმუშავეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე.
ვისწავლეთ ელექტრონული ცხრილებიოს გაზიარება,პროექტის გაზიარება.
შევადგინეთ ბუკლეტი,გავეცანით მიზნებს,შეფასების კრიტერიუმებს.
ვისწავლეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის მომზადება.
ვისწავლეთ ნავიგაცია,სტანდარტები და ინდიკატორები ,ვიმუშავეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე.
ვისწავლეთ ელექტრონული ცხრილებიოს გაზიარება,პროექტის გაზიარება.
Saturday, March 14, 2015
მერვე დღე
ვიმუშავეთ გაზიარებულ ელექტრონულ ცხრილში,ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე,გარდნერის თეორიაზე,შევიმუშავეთ აქტივობები,სუსტი და მაღალი
აკადემიური მოსწრების მოსწავლეებზე. აღნიშნული ინფორმაცია შევიტანეთ გეგმაში.
გეგმის შაბლონი შევავსეთ ბოლომდე,გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაციის მონახაზი,
რომელსაც მოვამზადებთ სახლში.
ასევე ვისაუბრეთ პრეზენტაციის მომზადების ძირთად წესებზე.
აკადემიური მოსწრების მოსწავლეებზე. აღნიშნული ინფორმაცია შევიტანეთ გეგმაში.
გეგმის შაბლონი შევავსეთ ბოლომდე,გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაციის მონახაზი,
რომელსაც მოვამზადებთ სახლში.
ასევე ვისაუბრეთ პრეზენტაციის მომზადების ძირთად წესებზე.
მეშვიდე დღე
ვიმუშავეთ საპროექტო გეგმის შევსებაზე. გავწერეტ პროექტის მოკლე შინაარსი,
შევასწორეთ და გადავხედეთ სტანდარტებს და მიზნებს.
გავწერწთ შეპასების მეთოდები და ინსტრუმენტების მოკლე აღწერა.
გავწერეთ საბაზისო უნარ-ჩვევები და სასწავლო პროექტის პროცედურები.
შევასწორეთ და გადავხედეთ სტანდარტებს და მიზნებს.
გავწერწთ შეპასების მეთოდები და ინსტრუმენტების მოკლე აღწერა.
გავწერეთ საბაზისო უნარ-ჩვევები და სასწავლო პროექტის პროცედურები.
Sunday, March 1, 2015
მეექვსე დღე
შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი,გავაკეთეთ მოსწავლის ნამუშევრისათვის ჩეკლისტი.დავათვალიერეთ სხვა მოწავლეების სავარაუდო ნაშრომებიც,შესრულებული ნამუშევრები შევინაეთ საქაღალდეში.ვისწავლეთ POWER-POINt-ზე უკეთ მუშაობა.
Subscribe to:
Posts (Atom)